목적

전래 동요와 민요 부르기를 통해 우리 음악에 대한 관심과 흥미를 높이고 나아가 우리 민족 문화에 대한 자부심을 기른다.

방침

학년 단계에 맞게 추천된 전래 동요나 민요 10곡 중 5곡 이상을 선택하 여 유창하게 노래를 부를수 있게 되어, 6학년 까지 30곡 이상의 우리 노래 를 장단을 치며 유창하게 부를 수 있게 한다.

평소 음악 수업에서 기본 장단 구성의 이해를 중심으로 스스로 장단을 치 며 부를 수 있도록 한다.

우리 노래 표현 기회의 장을 마련하기 위하여 여러 가지 학교 행사를 학교 특색과 관련 지어서계획하여 즐겁게 애창할 수 있게 한다.

세부 실천 계획

학년별 음악(즐거운 생활) 교과의 전래동요나 민요 단원을 분석하여 학년 수준에 맞는 10곡씩을 추천한다.

학년별 음악교과서 및 교육과정 분석

학년별 수준 고려한 애창곡집 「얼씨구, 칠서! 우리 노래 30곡」배부

전통음악과 관련 단원의 기본 장단과 가락 구성의 이해를 중점적으로 지도 한다.

우리 나라 기본 장단과 가락 구성 이해

학년 단계별 필수 장단 및 우리 노래

동학년 합동 음악 수업 및 교환 수업 권장

전래 동요 및 민요의 보급을 위한 다양한 표현기회의 장을 마련한다.

칠서 명창 대회를 비롯한 특색 교육 행사 마련

방과후 교육으로 전통 악기 연주의 기회 마련

학예회 및 운동회 등의 학교 행사와 연계

음악 교과와 관련한 수행평가 실시

기대되는 성과

전래동요 및 민요를 졸업할 때까지 30곡 이상을 유창하게 부를 수 있게 됨 으로 인해, 우리 민요를가까이하고 우리 문화에 대한 자부심을 키운다.

우리 장단을 흥겹게 연주함으로써, 바람직한 인격 형성에 영향을 미친다.